一、6S管理總則

1、總目的

強化基礎管理、提升員工素質(zhì)及企業(yè)形象、加強企業(yè)競爭力。營(yíng)造出整潔、舒適的工作環(huán)境。使得設備保持清潔、員工文明進(jìn)取、企業(yè)健康發(fā)展。

2、6S管理的定義、目的

1）6S管理-整理

定義：將工作場(chǎng)所中任何物品區分為必要的與不必要的，必要的留下來(lái)，不必要的徹底清除，騰出空間。

目的：

6S管理成效

（1）騰出空間。

（2）防止誤用、誤送。

（3）塑造清爽的工作場(chǎng)所。

2）6S管理-整頓

定義：必要的東西分類(lèi)按規定的位置擺放整齊，加以標識，以便在需要時(shí)立即找到。

目的：

（1）清除“尋找”的浪費。

（2）工作場(chǎng)所清除明了。

（3）整齊的工作環(huán)境。

（4）清除過(guò)多的積壓物品。

3）6S管理-清掃

定義：清除工作場(chǎng)所的臟污，并防止臟污的發(fā)生，保持工作環(huán)境的干凈明麗。

目的：

（1）保持令人心情愉快的干凈環(huán)境。

（2）減少臟污對品質(zhì)的影響。

（3）減少工業(yè)傷害事故。

4）6S管理-清潔

定義：將以上3S實(shí)施的做法制度化、規范化，并貫徹執行及維持。

目的：維持上面的3S成果。

5）6S管理-素養

定義：人人養成好習慣，依規定行事、培養積極進(jìn)取精神。

目的：培養具有良好習慣，遵守規則的員工，營(yíng)造團隊精神。

6）6S管理-安全

定義：養成良好的安全防范意識，減少和杜絕安全事故和人身傷亡事件。

目的：確保生產(chǎn)現場(chǎng)處于安全狀態(tài)，設備運轉正常。

二、6S培訓公司總結6S管理成效評價(jià)方法

為了促進(jìn)企業(yè)積極推行6S管理模式，企業(yè)進(jìn)行6S管理評估以提高員工實(shí)施6S管理的熱情，從而提高6S管理在企業(yè)的發(fā)展。

1、6S管理評委6S的評價(jià)流程

（1）確定評審的對象/范圍。如：哪些部門(mén)、哪些區域。

（2）評審標準/依據。如：6S管理職責區域劃分圖（表）、6S準則（規范、要求）、扣分細則。

（3）評審頻次/時(shí)間。如：間隔多少時(shí)間評審一次、什么時(shí)間評審。

（4）評審方式。如：是集中在一天的某個(gè)時(shí)段執行評審，還是分為幾天不定時(shí)評審。

（5）確定評審人員。如：由哪些人執行6S評審的工作。注意：評審人員必須經(jīng)6S培訓合格。

（6）執行評審的方法。

1）檢查方法：4以和4法

4以：以眼觀(guān)之，以耳聽(tīng)之，以鼻聞之，以手摸之。

4法：蟑螂搜尋法、向上巡視法、向下巡視法、靜觀(guān)5分鐘法。

2）記錄4要點(diǎn)：何時(shí)、何地、何事、何人。也可用數碼相機拍攝，然后注明地點(diǎn)及擔當。這是現場(chǎng)6S評審的客觀(guān)證據。

（7）評審結果之處理。如：評分、公布、獎勵、頒發(fā)6S流動(dòng)紅旗。

2、6S管理-自主檢查：

（1）單位主管或6S組長(cháng)每日應巡視本責任區域，發(fā)現問(wèn)題應立即通知責任者改善并防止再發(fā)。

（2）必要時(shí)，可臨時(shí)召開(kāi)會(huì )議或現場(chǎng)教育，指導改善。

當發(fā)現不符合、不合理、浪費的現象時(shí)，多想為什么。

找出問(wèn)題點(diǎn)的源頭，想辦法去改善。

3、6S管理評審標準

6S評審標準是組織（企業(yè)）6S實(shí)施與檢查的標準或規范，各部門(mén)可依本準則結合部門(mén)具體情況再具體化。將現場(chǎng)觀(guān)察發(fā)現的事實(shí)與該標準相對照，不符合以下標準則記不符合，標準內未涵蓋的，則修訂補充標準。

4、6S管理檢查結果之處置和改善

（1）處置：

1)依6S檢查的結果，好的應予以維持，將好的方法予以標準化、制度化、規范化。

2)公布6S實(shí)施的成效，如6S圖片，簡(jiǎn)報，頒發(fā)6S流動(dòng)旗給優(yōu)秀的單位。（請參考"企業(yè)6S案例"）

3)不符合6S管理要求的，應分析原因，由責任單位想出有效地對策并切實(shí)改善。

（2）改善：

1)不斷完善6S管理活動(dòng)的內容和運作方法。

2)透過(guò)6S的PDCA循環(huán)，使工廠(chǎng)（公司）的6S，從被動(dòng)的執行6S，轉化為主動(dòng)執行6S管理。從推動(dòng)的6S，轉化預防的6S管理，成為一流的6S。