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來(lái)源/作者:網(wǎng)絡(luò )|新益為編輯 發(fā)布時(shí)間:2019-08-19 瀏覽次數:

    新益為精益生產(chǎn)咨詢(xún)公司概述:在企業(yè)發(fā)展轉型期間,班組是一個(gè)企業(yè)最小的組織細胞,可以說(shuō)班組的建設和發(fā)展狀況對企業(yè)的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用,所以必須加強班組建設,打造一批根植企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)步的優(yōu)秀班組。

     

    優(yōu)秀班組建設

     

    優(yōu)秀班組建設

     

    為了適應當今經(jīng)濟形勢的變化,不少企業(yè)為了生存,紛紛開(kāi)始轉型。班組作為企業(yè)的最小組織細胞,在轉型的過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。在長(cháng)期的輔導經(jīng)驗下,我們總結出了建設優(yōu)秀班組的幾點(diǎn)建議。

     

    一、多聽(tīng)、多聞、多看加強班組安全素養

     

    多聽(tīng):就是在工作中,多聽(tīng)設備運行的聲音,可以了解設備運行狀況,及時(shí)發(fā)現設備運行中的問(wèn)題。多聽(tīng)職工的談話(huà),了解職工的心聲、職工的狀態(tài)、職工對一些問(wèn)題的反響,及時(shí)了解到職工各方面微弱的變化,在職工談話(huà)中發(fā)現自已沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題,有利于提升管理質(zhì)量和自身的不足。

     

    多聞:從嗅覺(jué)上發(fā)現問(wèn)題,有些問(wèn)題我們是看不到聽(tīng)不見(jiàn)的,我們可以通過(guò)聞到的氣味發(fā)現哪里有故障,比如電線(xiàn)絕緣皮的老化燒焦,我們有時(shí)候看不見(jiàn),聽(tīng)不到,但是我們可以通過(guò)嗅覺(jué)聞到氣味判斷問(wèn)題在哪里;通過(guò)聞可發(fā)現有氣味氣體和液體的跑腎滴漏現象。

     

    多看:我們在工作中一定要多看,看哪里有隱患,哪里有跑冒滴漏。多看壓力表,壓力表是承壓設備的眼睛,我們通過(guò)觀(guān)察設備的“眼睛”,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題;多看流量計、電流表等對機器的運行達到心中有數。

     

    任何設備機器的運行在失效或者出現故障前都會(huì )有先前征兆,只要我們能利用好聽(tīng)、聞、看一人這三個(gè)最基本感官能力,我們就會(huì )及時(shí)發(fā)現隱患,把隱患扼殺在搖籃中,可以杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。人的不安全

     

    行為就是人們對自己這三個(gè)能力的失效發(fā)揮。

     

    二、多動(dòng)、多做、多試提升班組業(yè)務(wù)水平

     

    多動(dòng):就是多走動(dòng),到廠(chǎng)房、生產(chǎn)區多走走,結合多聽(tīng)、多聞、多看搞好工作;也包括多動(dòng)手,對閥門(mén)、過(guò)濾容器等設備積極維護保養,并對運行狀況進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現運行異常狀況并解決異常。多動(dòng)手可以是我們對設備的性能等有充分的了解和掌握。

     

    多做:多做就是積極主動(dòng)地投入到工作中去,做好自己的工作、幫助工友做好工友的工作,團結工友做好班組集體的工作,不能樹(shù)立那種不是自己的工作就不能干、自己的干完了就不能幫別人于的“精明”思想。在工作中我們每個(gè)人要樹(shù)立多做不是吃虧的思想,多做是團結工友、努力干好本職工作的一種積極思想,多做是為了把工作做好,是團隊精神的一種體現,是提升自身能力與素質(zhì)的種表現形式。只有多做我們才能發(fā)現自身的些缺陷,才能知道自己的不足,這樣有利于自己能力的完善和技術(shù)的提高。

     

    多試:對一些老的問(wèn)題多試用新方法解決,到達技術(shù)革新;對一些新問(wèn)題要多試著(zhù)解決,發(fā)現可行的辦法。試是提高技術(shù)的一種有效途徑,也是對現有技術(shù)進(jìn)行有效提高的途徑,試也能發(fā)現我們解決問(wèn)題能力上的一些問(wèn)題,有助于我們以后對這些能力的提升。

     

    多動(dòng)、多做、多試其實(shí)就是實(shí)踐,實(shí)踐是技術(shù)提升的要求,也是班組成員提升自身技能和自身各項素質(zhì)的一個(gè)有效途徑,實(shí)踐出真理這個(gè)是亙古不變的道理;實(shí)踐也是唯一檢驗真理的有效途徑,我們通過(guò)在實(shí)踐中驗證理論,能夠知道理論的對與錯,這樣有利于我們對理論的應用,對技術(shù)的在提高。

     

    三、多問(wèn)、多想、多思提高創(chuàng )新能力

     

    多問(wèn):金無(wú)足尺、人無(wú)完人,每個(gè)人或多或少的在某些方面會(huì )有缺陷,但是自己有時(shí)候不會(huì )發(fā)現,所以我們要發(fā)揚謙虛問(wèn)人的精神。問(wèn)某些方面比自己強的人,問(wèn)的人多了,想法和意見(jiàn)就多了,解決問(wèn)題的思路就寬,思路寬了方法就多了,方法多了問(wèn)題也就會(huì )很好的、全方面的解決。在問(wèn)人的過(guò)程中我們會(huì )對自己的技術(shù)等有很好的認識。

     

    多想:想就是想方法、想原理、想過(guò)程。我們遇到事情要多想想,重復想幾遍問(wèn)題,遇上所有事情要最少想三分鐘,我們從問(wèn)題的結果想,再從開(kāi)頭想,想想問(wèn)題發(fā)生的原因,想想自己怎么解決問(wèn)題,想想發(fā)生的影響和后果。這樣全方面的一想,我們就會(huì )對問(wèn)題有全方面的認知,認知以后我們就會(huì )形成自己解決問(wèn)題的思路,總結出對同類(lèi)問(wèn)題的解決思想和方法,同時(shí)提升自己的能力。

     

    多思:思就是思考總結,思是思想升華的過(guò)程,就是靜下心來(lái)慢慢的思索,一種最高境界的思考。思其實(shí)是對所有方法的總結,把本來(lái)復雜的理論簡(jiǎn)單化,形成可操作的東西,能夠讓大家傳習的知識。在思的過(guò)程中我們就是在創(chuàng )造或改進(jìn)技術(shù)和知識,這是創(chuàng )造力的最高體現,也是創(chuàng )造力的升華。

     

    問(wèn)是創(chuàng )造力的基礎,想是的創(chuàng )造力的過(guò)程,思是創(chuàng )造力的結晶。在班組建設中如果用好這“三個(gè)多”,班組工作就會(huì )有新的突破,對技術(shù)上瓶頸效應有很好的解決,工作中就會(huì )有新的、更高價(jià)值的體現,實(shí)現人生最高的追求——自我價(jià)值的實(shí)現!

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