新益為精益生產(chǎn)咨詢(xún)公司概述：班組是石油企業(yè)進(jìn)行管理的基石，其管理水平對企業(yè)的安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)等多項任務(wù)的完成有著(zhù)直接的影響。因此，石油企業(yè)需要注重班組管理水平的提升，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。

石油企業(yè)班組管理

一、石油企業(yè)班組管理問(wèn)題

1、班組管理機制較為薄弱

當前，石油企業(yè)在對班組進(jìn)行考核的過(guò)程中，將重點(diǎn)集中在生產(chǎn)任務(wù)的完成方法，忽視了班組建設的規范化與標準化考核。首先，班組管理制度并不完善，在班組創(chuàng )新、管理、教育等方面缺乏健全的管理標準與考核標準，導致班組管理無(wú)章可循，對班組的運行、考核等造成不利影響。其次技術(shù)工作較不扎實(shí)，大部分的班組在進(jìn)行資料的收集與整理的過(guò)程中缺乏及時(shí)性與完整性，對班組的管理造成了不利影響。最后，職工的技術(shù)培訓效果不佳部分班組存在應付的形態(tài)培訓工作的實(shí)際作用不能夠得到充分的發(fā)揮。

2、班組長(cháng)整體素質(zhì)較低

班組長(cháng)如果素質(zhì)較低會(huì )對班組管理工作帶來(lái)一定的不良影響。班組長(cháng)整體素質(zhì)較低的表現為：首先，思想素質(zhì)較差作風(fēng)方面缺乏民主，導致班組中人心難以聚集，缺乏凝聚力與戰斗力。其次，業(yè)務(wù)水平較差，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力水平較差，在工作的過(guò)程中又忽視學(xué)習的重要性，在工作過(guò)程中容易出現不正確的決策。最后管理意識與管理素質(zhì)較差，管理缺乏原則性導致對員工管理松懈。

3、班員個(gè)體素質(zhì)良莠不齊

當前，班組中存在部分班員不能夠滿(mǎn)足油田生產(chǎn)需求的情況。首先，忽視思想政治學(xué)習，將注意力集中在生產(chǎn)方面，“兩耳不聞窗外事”，不能夠正確處理個(gè)人與集體間的關(guān)系。其次，缺乏業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習的氛圍，部分班員在工作的過(guò)程中缺乏上進(jìn)心，很少參加業(yè)務(wù)技術(shù)培訓。

二、石油企業(yè)班組管理強化措施

1、黨政領(lǐng)導加強對班組管理的重視程度

石油行業(yè)的黨政領(lǐng)導應該重視班組管理，主要的措施包括：

第一，將班組建設提升到單位管理重要議事日程的高度，納入到企業(yè)未來(lái)發(fā)展的整體規劃當中，通過(guò)班組管理領(lǐng)導小組實(shí)現班組管理與指導工作的強化。

第二，實(shí)現班組工作投入的加大，將班組作為工作的落腳點(diǎn)通過(guò)各類(lèi)培訓工作、教育活動(dòng)的開(kāi)采促進(jìn)班組管理現狀的改進(jìn)與班組長(cháng)、班員素質(zhì)的提高。

第三，黨政領(lǐng)導要深入到班組的管理中，通過(guò)與班組的溝通與交流及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。關(guān)系班組員工的工作與生活，激發(fā)員工的工作積極性與生產(chǎn)熱情。

2、提高班組長(cháng)的整體素質(zhì)

班組長(cháng)在班組的管理過(guò)程中充當著(zhù)直接管理者、指揮者與組織者的角色，班組長(cháng)的自身素質(zhì)對班組工作的成效有著(zhù)重要的決定作用。因此，要注重班組長(cháng)整體素質(zhì)的提高，主要的要求包括以下三個(gè)方面：

第一，強化自身素質(zhì)。班組長(cháng)必須具備良好的思想道德素質(zhì)，在工作與管理的過(guò)程中能夠確保公平、公開(kāi)、公正，將公心貫徹在班組管理的全過(guò)程中。

第二，強化技術(shù)水平。班組長(cháng)在平時(shí)的過(guò)程中應該通過(guò)培訓、學(xué)習、分析、總結促進(jìn)自身業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)的提高。

第三，強化管理能力。班組長(cháng)在班組中既需要進(jìn)行實(shí)干，有需要學(xué)會(huì )管理，強化自身的管理意識。要對班員的個(gè)性、優(yōu)點(diǎn)等進(jìn)行明確的了解與掌握充分調動(dòng)組員在工作過(guò)程中的積極性與創(chuàng )造性，做到人盡其才。

3、強化班員的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)

班組不僅僅是石油企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的基層，同時(shí)也是石油企業(yè)培訓工作中的基礎。班組一方面要積極完成生產(chǎn)任務(wù)，另一方面還需要注重人才培養。首先通過(guò)強化班員文化技術(shù)學(xué)習，通過(guò)訓練徒弟、現場(chǎng)演示、崗位練習等方式幫助班員學(xué)習業(yè)務(wù)技術(shù)知識與實(shí)際操作技能，提高班員的理論水平與實(shí)踐能力。

其次，實(shí)現培訓計劃的具體、詳細及可操作。石油企業(yè)應該派遣專(zhuān)人負責班員培訓計劃的制定、實(shí)施與監督工作。

最后，強化培養工作考核力度，將培訓考核的結果與職工績(jì)效、年終評選、外出深造等進(jìn)行有機結合，從而調動(dòng)班員參加培訓的積極性與主動(dòng)性。

4、強化班組的質(zhì)量管理

班組是石油企業(yè)的直接生產(chǎn)者同時(shí)也是企業(yè)經(jīng)濟效益的直接創(chuàng )造者。因此，班組生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節都對企業(yè)的整體利益有著(zhù)直接的影響。領(lǐng)導應該重視與強化班組的質(zhì)量管理班組長(cháng)注重班員質(zhì)量意識的培養與強化；實(shí)現質(zhì)量責任制的建立與健全，明確每一道工序質(zhì)量的責任人，實(shí)現質(zhì)量責任的分解與落實(shí)。

5、開(kāi)展班組競賽等創(chuàng )建活動(dòng)

第一，要明確班組競賽的意義，通過(guò)班組之間的勞動(dòng)競賽促進(jìn)班組成員潛力的發(fā)揮實(shí)現班組之間相互促進(jìn)、共同提高的效果進(jìn)一步促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的完善與勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高。

第二，實(shí)現班組競賽方式的多樣化，促進(jìn)班組職工素質(zhì)的整體提高，為企業(yè)班組自主管理奠定基礎。

班組是企業(yè)發(fā)展的基石，需要及時(shí)發(fā)現班組管理存在的問(wèn)題，通過(guò)適當的措施提高班組管理水平，實(shí)現企業(yè)持續發(fā)展。