新益為5S咨詢(xún)公司概述：班組管理從來(lái)不是件容易的事，并不是班組長(cháng)隨便說(shuō)幾句，員工就會(huì )做好本職工作這么簡(jiǎn)單，班組管理需要目的，有計劃的進(jìn)行，今天我們就來(lái)講講班組管理的計劃該如何制作，步驟有哪些。

班組建設管理

制訂班組管理的步驟是什么？我們用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：企業(yè)黨群工作部正在開(kāi)展—項主題性工作“ 班組建設”，并組織了班組長(cháng)參加培訓。培訓結束后，班組長(cháng)必須帶領(lǐng)班組員工進(jìn)行“班組創(chuàng )建”，將學(xué)習到的新管理理念運用到班組。那么，他如何來(lái)制訂該項計劃呢？

1、第一步：陳述價(jià)值，達成共識

要不要做比如何做更加重要!班組在制訂某項工作計劃時(shí)，首先需要向班員闡釋這件工作任務(wù)的重要性、對班組的價(jià)值和意義是什么、對班組員工會(huì )帶來(lái)什么收益等等。在這個(gè)過(guò)程中，班組長(cháng)也可以是一個(gè)引導者，讓班組員工談?wù)剬@項工作任務(wù)的看法，在討論中得出共識。

以“班組建設”為例。“班組建設”對班組成員來(lái)說(shuō)可能比較陌生，為什么要做班組建設、跟“我”有什么關(guān)系，班組成員對這些問(wèn)題可能認知不是很清晰。因此班組長(cháng)在推進(jìn)“班組建設”工作時(shí)，首先要充分傳達班組建設的價(jià)值和意義，否則很難獲得班組成員的支持，工作難以開(kāi)展。

2、第二步：任務(wù)分解，明確要素

將任務(wù)內容進(jìn)行分解，細分為子任務(wù)，確保任務(wù)可測量、可評價(jià)。“班組建設”是一項龐大的工程，不可能一 步到位，那么現階段重點(diǎn)應該做些什么呢？結合班組當前的突出問(wèn)題，經(jīng)過(guò)大家的討論，確定了“ 班組文化理念制定、班組團隊學(xué)習模式建設、班組輪值管理模式應用、案例管理法運用”四大核心內容。

3、第三步：研究策略，制訂方案

為了完成工作目標，我們必須尋找正確的工作策略，以保證目標的順利實(shí)施。擬定工作策略的三個(gè)關(guān)鍵詞是：

措施：對于如何完成任務(wù)目標，進(jìn)行策略分析，決定用什么方式、方法、什么步驟來(lái)完成工作目標。措施需要逐步細化到可操作的環(huán)節。

控制：在完成任務(wù)的同時(shí)，對時(shí)間、質(zhì)量、成本等方面的要求和標準。

評估：預先評估完成目標可能存在的障礙、困難、風(fēng)險點(diǎn)，并找出應對策略。

班組長(cháng)可組織全體班組成員就“ 班組建設”這四大模塊內容進(jìn)行研討，并分別形成實(shí)施內容、步驟、目標、標準等。

4、第四步：盤(pán)點(diǎn)資源，分工到位

任務(wù)計劃的完成需要各種資源的支持，比如人力資源、政策資源、物資資源等，盤(pán)點(diǎn)所需要的資源支持情況，并尋求相關(guān)人士的支持。其中，人力資源是最重要的一項資源，因為所有工作都需要人去完成，需要將每項工作明確責任到人，分工到位。

5、第五步：形成計劃，監督落實(shí)

將計劃制成一份詳細的表格， 并讓任務(wù)參與人員全面了解工作計劃。

以上便是班組管理計劃制定的一般步驟，班組長(cháng)只要做好以上步驟，可以說(shuō)你的班組管理計劃的完善度便已經(jīng)達到了百分之八十以上，希望對大家有借鑒參考意義。